1-3 Entrepreneur : faire évoluer son rôle et ses compétences dans un contexte de transformation de l’entreprise et d’adoption de l’IA - duplicata

Bilan de compétences

Formation créée le 26/08/2026.
Version du programme : 2

Type de formation

Mixte

Durée de formation

18 heures

Accessibilité

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
1 600,00 € Net de TVA
S'inscrire
1 600,00 € Net de TVA
S'inscrire
1 600,00 € Net de TVA
S'inscrire

1-3 Entrepreneur : faire évoluer son rôle et ses compétences dans un contexte de transformation de l’entreprise et d’adoption de l’IA - duplicata

Bilan de compétences


Dans le contexte actuel, l’intelligence artificielle s’impose progressivement dans l’ensemble des secteurs d’activité. La question n’est plus seulement de savoir si l’on y sera confronté, mais comment l’appréhender et l’adopter de manière utile, sécurisée et cohérente avec sa réalité professionnelle. Le bilan de compétences permet au bénéficiaire d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations afin de définir ou préciser son projet professionnel de dirigeant et, le cas échéant, son projet de formation, en tenant compte des transformations de son entreprise et notamment de l’intégration progressive de l’intelligence artificielle. Dans ce cadre, aborder la place de l’IA par le prisme du bilan de compétences permet au bénéficiaire de se projeter dans l’évolution de sa posture professionnelle et de clarifier ce que l’intelligence artificielle peut concrètement lui apporter. Le / la bénéficiaire aura identifié les apports potentiels de l’IA en matière de gain de temps, de structuration et de professionnalisation des pratiques, ainsi que les activités susceptibles d’être optimisées, déléguées ou automatisées. Il / elle pourra ainsi distinguer ce qu’il / elle souhaite continuer à réaliser, ce qui peut évoluer grâce aux outils d’IA et les compétences à renforcer pour faire évoluer son rôle de dirigeant. Il / elle disposera ainsi d’une vision claire et assumée de son rôle, des évolutions possibles de son entreprise et de leurs conséquences sur ses activités, ses compétences et ses choix professionnels, tout en restant maître de ses décisions et de ses actions. À l’issue de la démarche, le bilan donne lieu à la formalisation d’un document de synthèse personnel et d’un plan d’action permettant au bénéficiaire de poursuivre son projet de manière concrète et opérationnelle. Le bilan de compétences est réalisé conformément aux dispositions des articles L. 6313-4 et R. 6313-4 à R. 6313-8 du Code du travail. Tarif : 1 600 € Financement possible via votre CPF selon votre solde disponible (prévoir un reste à charge obligatoire de 150 €, hors cas d'exonération prévus par la loi). »

Objectifs de la formation

  • Analyser son parcours professionnel et entrepreneurial, ses compétences, ses motivations, ses forces et ses axes de progression.
  • Identifier les évolutions de son entreprise et leurs conséquences sur son rôle, ses activités et ses compétences de dirigeant.
  • Comprendre les apports, les usages et les limites de l’intelligence artificielle afin d’identifier les activités pouvant évoluer, être optimisées, déléguées ou automatisées.
  • Définir une évolution professionnelle cohérente avec ses aspirations, son rôle de dirigeant et les perspectives de son entreprise dans un contexte d’adoption de l’IA.
  • Construire un plan d’action concret et priorisé précisant les compétences à développer, les évolutions à engager et, le cas échéant, les besoins de formation.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Dirigeants d'entreprises
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Phase préliminaire (2h00)
  • Analyse de la demande et des attentes
  • Identification des besoins d’évolution professionnelle et/ou entrepreneuriale
  • Présentation de la démarche, des outils et du cadre du bilan
  • Définition des objectifs de l’accompagnement et des axes de travail
  • Cadrage méthodologique et déontologique du bilan : confidentialité, posture d’accompagnement, cadre réglementaire, livrables attendus.
Phase d'investigation (14h)
  • Analyse du parcours professionnel et entrepreneurial
  • Identification des compétences professionnelles et personnelles, aptitudes et acquis : organisation, management, décision, pilotage
  • Analyse des forces, fragilités, motivations et axes de progression
  • Clarification des priorités professionnelles et personnelles et des aspirations du dirigeant
  • Exploration des principes, possibilités, usages et limites de l’intelligence artificielle utiles à la réflexion sur l’évolution professionnelle
  • Identification, à partir des situations professionnelles du bénéficiaire, des activités susceptibles d’évoluer, d’être optimisées, déléguées ou automatisées et analyse de leurs conséquences sur son rôle et ses compétences
  • Expérimentation ponctuelle d’outils d’IA à des fins d’investigation, d’aide à la réflexion, à l’analyse et à la structuration du projet professionnel
  • Analyse des évolutions, enjeux et perspectives de l’entreprise et projection sur leurs conséquences pour la posture, les activités, les compétences et le projet professionnel du dirigeant
Phase de conclusion (2h00)
  • Validation des compétences transférables et de celles à renforcer
  • Formalisation de l’évolution de la posture de dirigeant
  • Définition d’une trajectoire cohérente avec les objectifs de l’entreprise
  • Construction d’un plan d’action opérationnel, réaliste et priorisé
  • Restitution de la synthèse personnalisée du bilan

Équipe pédagogique

Béatrix Esposito, consultante-formatrice et coach, accompagnement des individus, des équipes et des organisations dans leurs transitions professionnelles, leurs transformations RH et l’intégration concrète de l’intelligence artificielle dans les pratiques de travail.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d’émargement ou attestations de présence (présentiel / distanciel)
  • Planning individualisé du bilan de compétences
  • Grille entretien d’accueil et compte rendu de lancement (Document réglementaire)
  • Comptes rendus d’entretiens et points d’étape intermédiaires
  • Synthèse finale du bilan de compétences (document réglementaire)
  • Attestation de fin de bilan de compétences
  • Evaluation de la satisfaction et de l’atteinte des objectifs

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports méthodologiques d’analyse du parcours professionnel et entrepreneurial
  • Fiches ressources : • Intelligence artificielle : principes, capacités et limites • Enjeux éthiques, sécurité et confidentialité des données • Posture du dirigeant à l’ère de l’IA • Méthodologie de formulation de prompts
  • Grilles d’analyse des compétences et référentiel dirigeant
  • Études de cas et situations professionnelles issues de l’activité du bénéficiaire
  • Outils numériques d’aide à la réflexion, à l’analyse et à la structuration des décisions (dont outils d’IA utilisés à des fins pédagogiques)

Qualité et satisfaction

8/10

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

3 jours

Accessibilité

J'invite toute personne en situation de handicap ayant besoin d’un aménagement spécifique du bilan de compétences à aborder le sujet lors de notre entretien.