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Représentation de la formation : 8-Action de bilan de compétences

8-Action de bilan de compétences

Prenez en main votre avenir professionnel.

Formation présentielle
CPF #
Accessible
Durée : 24 heures (3.4 jours)
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Formation créée le 25/06/2024. Dernière mise à jour le 18/09/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Vous êtes chef-fe d'entreprise ou profession libérale, salarié-e, agent de la fonction publique, demandeur d'emploi.... Votre contexte professionnel (difficultés économiques, désir de développer un nouveau projet, envie d'évoluer au sein ou hors de l'entreprise ou de votre organisation…) vous pousse à réfléchir à votre évolution professionnelle, pour avoir un projet rémunérateur, dans lequel vous pourrez vous épanouir. Vous avez déjà essayé de vous projeter seul-e mais vous faites le constat que vous vous vous éparpillez, que ce n'est pas facile de conduire cette réflexion, que vous vous épuisez… Vous pensez manquer de méthode, et d'énergie sur la durée. Si telles sont vos problématiques, le bilan de compétences que je vous propose est ce qu'il vous faut !! Le bilan de compétences est une démarche personnelle, encadrée juridiquement par la Loi du 31 Décembre 1991 (R. 6322-35), la Loi n°2018-771 du 05 Septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », et donc les articles L6313-1, L 6313-4 et R6313-4 à R6313- 8 du Code du Travail. D'une durée maximale de 24 heures, celle-ci est adaptée à votre besoin - Du temps de travail personnel est prévu dans ce parcours. Il peut être pris en charge partiellement voire en totalité dans sa totalité par un fond de formation (VIVEA, FIFPL...) par un OPCO (OCAPIAT, Atlas..) ou par votre CPF en fonction de son solde (reste à charge 100 euros) C'est une prestation structurée, avec des modalités de travail qui peuvent être variées (Présentiel, distanciel, individuel, collectif) et qui s’intéresse au 3 piliers de la production d’opportunités : je sais – je peux – je veux. Il peut répondre à plusieurs de vos problématiques et le type de bilan à conduire sera validé ensemble. -Vous souhaitez changer de métier ou créer une entreprise sans avoir d'idée précise : vous réaliserez un bilan de réorientation professionnelle -Vous souhaitez évoluer professionnellement dans votre entreprise ou ailleurs : vous réaliserez un bilan d'évolution professionnelle. -Vous souhaitez être réassuré sur un projet que vous avez déjà en tête : vous ferez un bilan de vérification de projet. Ainsi, le bilan de compétences s'adapte à VOTRE situation. Ainsi comme le définit la loi, un bilan de compétences vous permettra " d’analyser vos compétences professionnelles et personnelles ainsi que vos aptitudes et vos motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation" Il conduira à la rédaction d'un plan d'actions et à un compte rendu personnel.

Objectifs de la formation

  • Analyser votre parcours professionnel et personnel.
  • Identifier vos talents, vos motivations, vos valeurs, vos besoins
  • Définir un projet professionnel ou de formation en fonction de votre personnalité et de vos aspirations
  • Analyser la faisabilité du projet au regard des besoins socio-économiques de votre territoire.
  • Élaborer un plan d'actions pour atteindre vos nouveaux objectifs

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Chefs d'entreprises et décideurs, professions libérales.
  • Salariés du secteur privé, de la fonction publique
  • Demandeurs d'emploi
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Phase préliminaire : Faire le point sur votre situation professionnelle et clarifier les pistes à explorer
    • Votre parcours professionnel
    • Analyse de vos besoins
    • Confirmation du type de bilan à réaliser et des objectifs poursuivis
    • Déroulement du travail et attendus en termes de production et d'engagements
  • Phase d'investigation - Etape 1 : Mieux vous connaître et mieux vous valoriser pour reprendre confiance en vous, grâce à des test reconnus et des échanges entre pairs
    • Réalisation de test de personnalité - Profil Pro 2 et autre test si besoin. (Central Test)
    • La notion d'évolution professionnelle : les outils et dispositifs existants
    • La différence entre personnalité et compétences
    • Les référentiels métiers et fiche ROME
    • Importance des valeurs dans son choix d'évolution professionnelle
    • Les 3 axes à travailler dans la réflexion : Je SAIS - Je PEUX et je VEUX et les points de vigilances
    • Préparation de la phase d'investigation
  • Phase d'investigation -Etape 2 - conforter le JE VEUX
    • Travail approfondi sur vos valeurs
    • Travail sur vos croyances
    • Travail sur vos besoins
  • Phase d'investigation -Étapes 3 et 4 : Rechercher des informations, préparer des rencontres avec méthode -6 h en face à face et 7 h de travaux personnels
    • Recherche sur les 3 axes : je sais - je veux -je peux
    • Point d'étape
    • Poursuite des recherches - Travaux personnels
  • Phase de conclusion - 3 : Choisir votre projet professionnel, réaliste, rémunérateur et passer à l’action
    • Validation du projet ou des pistes expertisées, en lien avec les 3 axes définis
    • Validation du plan d'action
    • Mesure du chemin parcouru
    • Validation du suivi à 6 mois
Équipe pédagogique

Béatrix Esposito - consultante Rh et coach - En cours de certification Praticien en bilan de compétence R - Com-C France J'oeuvre depuis 30 ans auprès des entrepreneurs du vivant et de leur éco-système.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Questionnaire d'auto évaluation avant le démarrage du bilan
  • Questionnaire de satisfaction et d'auto-évaluation de l'atteinte des objectifs en fin Bilan
  • Questionnaire de suivi à 6 mois, Mesure des effets du bilan
  • Certificat de réalisation
  • Disponible par mail tout au long du parcours - réponse sous 48 heures ouvrées
Ressources techniques et pédagogiques
  • Un intranet est à la disposition de chaque stagiaire
  • Des tests de personnalité adaptés à chaque situation- Des exercices pratiques
  • Pour la phase d'investigation : guide et supports - matrices facilitant la prise d'informations et la prise de décision
  • Un document de synthèse présentant l’ensemble des résultats détaillés - Les circonstances du bilan, - Les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard de ses perspectives d’évolution, - le cas échéant, les éléments constitutifs de son projet professionnel voire de formation et les principales étapes de réalisation.

Qualité et satisfaction

La note obtenue suite à l'évaluation de la satisfaction du- dela bénéficiaire doit être supérieure à 8/10

Lieu

Salle des associations de Uchaux Les farjons 202 route de Bollène 84 100 UCHAUX

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

5 jours

Accessibilité

Je réponds à votre premier contact dans les 48 h ouvrées et part un entretien de 0.5 h. Si nous validons le démarrage du bilan de compétences et le mode de financement de celui ci, je vous envoie le contrat de formation professionnelle que vous signez sous 5 jours ouvrés. Le bilan de compétences peut démarrer selon le calendrier établi, calendrier qui s'étalera de 6 semaines à 4 mois en fonction du type de bilan.