1-4 : Bilan de compétences pour les dirigeants des TPE ;

• Phase préliminaire : Analyser son besoin d’évolution professionnelle au regard de son rôle de dirigeant
• Analyser son parcours professionnel afin d’identifier les choix structurants, les compétences mobilisées, les facteurs de réussite et les axes d’évolution possibles.
• Identifier ses attentes, motivations et questionnements concernant l’évolution de sa posture de dirigeant et l’intégration de nouveaux leviers, dont l'IA
• Définir le périmètre du bilan de compétences,
• 2/ Phase d'investigation : Analyser ses compétences entrepreneuriales, managériales, décisionnelles et organisationnelles.
• Identifier ses forces, fragilités et axes de développement, à partir de l’analyse de son profil entrepreneurial et de son parcours.
• Identifier les principes, les usages et les limites de l’intelligence artificielle dans le contexte des petites entreprises.
• Apprécier les impacts potentiels de l’intelligence artificielle sur son rôle de dirigeant,
• Mobiliser l’intelligence artificielle comme outil d’aide à l’analyse, à la réflexion et à la structuration des décisions
• Se projeter dans l’évolution de sa posture professionnelle et de son entreprise, en intégrant l’IA comme levier potentiel de performance, d’innovation et de transformation.
• 3/ Phase de bilan : Valider les compétences transférables et celles à développer
• Formaliser l’évolution de sa posture de dirigeant dans un environnement intégrant l’intelligence artificielle.
• Définir une trajectoire d’évolution professionnelle et d’entreprise, cohérente avec son profil, ses compétences et ses objectifs.
• Construire un plan de développement des compétences et un plan d’actions opérationnel, réaliste et priorisé.

Phase préliminaire

• Relecture structurée du parcours professionnel du dirigeant : trajectoire, expériences antérieures, choix de création ou de reprise.
• Analyse de l’historique de l’entreprise : phases de développement, décisions clés, périodes de croissance, de tension ou de remise en question.
• Mise en évidence : des opportunités saisies ou non saisies, des capacités d’anticipation et d’innovation, des freins rencontrés (temps, compétences, organisation, isolement décisionnel, structuration RH).
• Exploration des représentations initiales de l’IA : perceptions, craintes, curiosité, attentes.
• Cadrage méthodologique et déontologique du bilan : confidentialité, posture d’accompagnement, cadre réglementaire, livrables attendus.

Phase d'investigation - Module 1 — Analyse du parcours entrepreneurial et du profil entrepreneurial du dirigeant

• Analyse approfondie du parcours entrepreneurial du dirigeant.
• Passation et restitution du test Profil Pro 2.
• Identification du profil entrepreneurial dominant et des profils secondaires.
• Analyse des compétences entrepreneuriales clés : vision stratégique, prise de décision et arbitrage, capacité d’innovation, gestion du risque, structuration et délégation, pilotage et anticipation.
• Mise en lien entre : profil entrepreneurial, choix passés, réussites et difficultés, compétences manquantes ou insuffisamment mobilisées.

Module 2 — Culture IA pour dirigeants

• Principes généraux de l’IA : capacités, limites et conditions d’usage.
• Enjeux de gouvernance, d’éthique, de sécurité des données et de confidentialité.
• Impacts de l’IA sur : la prise de décision, l’innovation, l’organisation du travail, la fonction RH en TPE/PME.
• Mise en perspective : IA comme levier de compensation ou de renforcement des compétences entrepreneuriales identifiées.

Module 3 — Pratique IA guidée, ciblée sur le profil entrepreneurial

• Initiation à la formulation et à l’optimisation de prompts.
• Analyse de situations complexes propres à l’entreprise du dirigeant (scénarios, arbitrages, décisions structurantes).
• Génération de contenus utiles : fiches de poste, supports de réflexion stratégique, messages structurants à destination des équipes ou partenaires, fiches de sécurité, devis...
• Utilisation de l’IA pour : objectiver les décisions, sécuriser les choix, explorer des pistes d’innovation.
• Construction d’une première grille d’entretien, appuyée par l’IA, en lien avec les enjeux RH identifiés.

Module 4 — Référentiel de compétences du dirigeant à l’ère de l’IA

• Analyse de la posture actuelle : ce que le dirigeant décide, délègue, pilote, crée.
• Apports de l’IA sur ces dimensions.
• Analyse du rapport au temps et à la valeur ajoutée du dirigeant.
• Auto-évaluation des soft skills renforcées par l’IA : leadership, communication, conduite du changement, innovation, objectivation des décisions.

Phase de conclusion

• Synthèse du chemin parcouru pendant le bilan.
• Mise en cohérence entre profil entrepreneurial, usages IA et projet d’entreprise.
• Définition des priorités de développement.
• Construction d’une feuille de route opérationnelle.

Le bilan de compétences est accessible aux personnes en situation de handicap. L’organisme s’engage à mettre en œuvre les adaptations nécessaires afin de permettre à chacun de suivre l’accompagnement dans des conditions adaptées à sa situation.