1-2 Action de bilan de compétences (Tout public)

Prenez en main votre avenir professionnel.

Formation créée le 05/09/2025. Dernière mise à jour le 01/10/2025.
Version du programme : 2

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

18 heures (3.4 jours)

Accessibilité

Oui

Financement CPF

CPF #202
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1-2 Action de bilan de compétences (Tout public)

Prenez en main votre avenir professionnel.


Vous êtes chef-fe d'entreprise ou profession libérale, salarié-e, agent de la fonction publique, demandeur d'emploi.... Votre contexte professionnel (difficultés économiques, désir de développer un nouveau projet, envie d'évoluer au sein ou hors de l'entreprise ou de votre organisation…) vous pousse à réfléchir à votre évolution professionnelle, Vous avez déjà essayé de vous projeter seul-e mais vous faites le constat que vous vous vous éparpillez, que ce n'est pas facile de conduire cette réflexion, que vous vous épuisez… Vous pensez manquer de méthode, et d'énergie sur la durée. Si telles sont vos problématiques, le bilan de compétences que je vous propose est ce qu'il vous faut !! Le bilan de compétences est une démarche personnelle, encadrée juridiquement par la Loi du 31 Décembre 1991 (R. 6322-35), la Loi n°2018-771 du 05 Septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », et donc les articles L6313-1, L 6313-4 et R6313-4 à R6313- 8 du Code du Travail. Celui que je propose est d'une durée de 18 heures, 6*3 heures ou 9*2 heures en fonction de votre besoin et manière de travailler. Il peut être pris en charge partiellement voire en totalité par un fond de formation (VIVEA, FIFPL...) par un OPCO (OCAPIAT, Atlas..) ou par votre CPF en fonction de son solde (reste à charge 102 euros) - C'est une prestation structurée, avec des modalités de travail qui peuvent être variées (Présentiel, distanciel, individuel, collectif) et qui s’intéresse au 3 piliers de la production d’opportunités : je sais – je peux – je veux. Le Bilan de compétences peut répondre à plusieurs de vos problématiques et le type de bilan à conduire sera validé ensemble. 3 FORMULES POSSIBLES en fonction de votre situation Faire le point et évoluer dans son milieu socio-professionnel (16 heures) Réfléchir à une reconversion professionnelle (20 heures) Réfléchir à un projet retraite épanouissant (12 heures) Le bilan de compétences s'adapte don à VOTRE situation et vos OBJECTIFS. Ainsi comme le définit la loi, un bilan de compétences vous permettra " d’analyser vos compétences professionnelles et personnelles ainsi que vos aptitudes et vos motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation" Il conduira à la rédaction d'un plan d'actions et à un compte rendu personnel.

Objectifs de la formation

  • Analyser votre parcours professionnel et personnel.
  • Identifier vos talents, vos motivations, vos valeurs, vos besoins
  • Définir un projet professionnel ou de formation en fonction de votre personnalité et de vos aspirations
  • Analyser la faisabilité du projet au regard des besoins socio-économiques de votre territoire.
  • Élaborer un plan d'actions pour atteindre vos nouveaux objectifs

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Chefs d'entreprises et décideurs, professions libérales.
  • Salariés du secteur privé, de la fonction publique
  • Demandeurs d'emploi
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Phase préliminaire : Faire le point sur votre situation professionnelle et clarifier les pistes à explorer
  • Votre parcours professionnel
  • Analyse de vos besoins
  • Confirmation du type de bilan à réaliser et des objectifs poursuivis
  • Déroulement du travail et attendus en termes de production et d'engagements
Phase d'investigation - Etape 1 : Mieux vous connaître et mieux vous valoriser pour reprendre confiance en vous, grâce à des test reconnus et des échanges entre pairs
  • Réalisation de test de personnalité - Profil Pro 2 et autre test si besoin. (Central Test)
  • La notion d'évolution professionnelle : les outils et dispositifs existants
  • La différence entre personnalité et compétences
  • Les référentiels métiers et fiche ROME
  • Importance des valeurs dans son choix d'évolution professionnelle
  • Les 3 axes à travailler dans la réflexion : Je SAIS - Je PEUX et je VEUX et les points de vigilances
  • Préparation de la phase d'investigation
Phase d'investigation -Etape 2 - conforter le JE VEUX
  • Travail approfondi sur vos valeurs
  • Travail sur vos croyances
  • Travail sur vos besoins
Phase d'investigation -Étapes 3 et 4 : Rechercher des informations, préparer des rencontres avec méthode -6 h en face à face et 7 h de travaux personnels
  • Recherche sur les 3 axes : je sais - je veux -je peux
  • Point d'étape
  • Poursuite des recherches - Travaux personnels
Phase de conclusion - 3 : Choisir votre projet professionnel, réaliste, rémunérateur et passer à l’action
  • Validation du projet ou des pistes expertisées, en lien avec les 3 axes définis
  • Validation du plan d'action
  • Mesure du chemin parcouru
  • Validation du suivi à 6 mois

Équipe pédagogique

Béatrix Esposito Consultante en Ressources Humaines et Évolution Professionnelle. J’accompagne les entreprises et les organisations dans la gestion des emplois et des compétences. Si je connais et oeuvre dans le milieu agricole au sens large (Amont-Production- Aval-Conseil..), le bilan tel que définit par loi s'adaptera à tous les publics cités, quels que soient leur milieu socio professionnel.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Questionnaire d'auto évaluation avant le démarrage du bilan
  • Questionnaire de satisfaction et d'auto-évaluation de l'atteinte des objectifs en fin Bilan
  • Questionnaire de suivi à 6 mois, Mesure des effets du bilan
  • Certificat de réalisation
  • Disponible par mail tout au long du parcours - réponse sous 48 heures ouvrées

Ressources techniques et pédagogiques

  • Un intranet est à la disposition de chaque stagiaire
  • Des tests de personnalité adaptés à chaque situation- Des exercices pratiques
  • Pour la phase d'investigation : guide et supports - matrices facilitant la prise d'informations et la prise de décision
  • Un document de synthèse présentant l’ensemble des résultats détaillés - Les circonstances du bilan, - Les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard de ses perspectives d’évolution, - le cas échéant, les éléments constitutifs de son projet professionnel voire de formation et les principales étapes de réalisation.

Qualité et satisfaction

La note obtenue suite à l'évaluation de la satisfaction du- dela bénéficiaire doit être supérieure à 8/10

Lieu

Salle des associations de Uchaux Les farjons 202 route de Bollène 84 100 UCHAUX

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

5 jours

Accessibilité

Je réponds à votre premier contact dans les 48 h ouvrées et par un entretien de 0.5 h. Si nous validons le démarrage du bilan de compétences et le mode de financement de celui ci, Je vous envoie le contrat de formation professionnelle que vous signez sous 5 jours ouvrés. Le bilan de compétences peut démarrer selon le calendrier établi, calendrier qui s'étalera de 6 semaines à 4 mois en fonction du type de bilan.