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Représentation de la formation : 5-2 Former en interne

5-2 Former en interne

Utiliser les compétences internes pour former les employés

Formation présentielle
Durée : 12 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,9/10
(2 avis)
Durée :12 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
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Formation créée le 19/12/2023. Dernière mise à jour le 20/12/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

La formation interne est un moyen très efficace mais largement sous utilisée dans les petites entreprises, pour favoriser la montée en compétences des salariés. Souvent par méconnaissance même des possibilités financières qui accompagnent cette formation interne, mais surtout par manque de savoir faire dans un domaine (la formation) souvent analysé par le prisme de l'administratif, la fonction formation revêt un intérêt majeur pour les TPE. Des salariés formés , ce sont des salariés plus performants, mais aussi plus motivés, et une image de l'employeur à l'extérieur revalorisée. Cette formation développée en interne dans les TPE doit permettre aux acteurs (chefs d'entreprise, assistant-e, chef d'équipe ) de s'emparer des notions essentielles pour proposer en interne de la formation tout en respectant les contraintes administratives relatives à une action de formation.

Objectifs de la formation

  • Identifier les enjeux de la formation et comprendre le mécanisme du plan de développement de compétences
  • Construire une formation et les ressources documentaires associées
  • Utiliser des méthodes pédagogiques actives et efficaces au service d'un apprentissage "terrain"

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Chefs d'entreprise
  • Assistant-e-s - Personnel de la fonction Rh
  • Chef d'équipe
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Le plan de développement des compétences (2h)
    • La place de la formation dans les fonctions Rh
    • Les différentes composantes d'un plan de développement des compétences.
    • Les financements du plan
  • Les bases de la pédagogie pour adulte (4h)
    • La diversité des modes d'apprentissage
    • La différence entre savoir, savoir faire et savoir être
    • Les différentes méthodes pédagogiques utilisables sur le terrain
  • L'évaluation des apprentissages (1h)
    • Les différentes modalités d'évaluation des acquis en situation de terrain
    • La mise en oeuvre sur le terrain
  • Les formations internes (4h)
    • Le choix d'un objectif de formation et validation de sa pertinence
    • La construction d'un contenu de formation : programme, durée
    • La construction d'un support de formation : les différentes possibilités
    • Quelques techniques d'animation
  • Le déroulé d'une action sur le plan administratif (1 h)
    • Le calendrier de mise en oeuvre
    • Les ressources documentaires
Équipe pédagogique

Consultante conseil et formation, j'accompagne les individus, les équipes et les organisations dans le management des emplois et des compétences SUJETS D’INTERVENTIONS : 1 - Les missions et les compétence pour recruter, intégrer fidéliser et réussir de ses recrutements. 2 - Professionnalisation de la" fonction formation" des entreprises et organismes de formation : formation de formateur, de tuteurs... en lien avec la certification Qualiopi, et la multimodalité de la formation (Présentiel, distanciel et AFEST) 3 - La fonction formation en interne : rédaction de plans de développement de compétences, développement de l'apprenance en entreprise, création de modules....

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Positionnement avant le démarrage
  • Construction d'un programme de formation
  • Création des ressources documentaires associées
  • Quizz d'évaluation des acquis en fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction
  • Evaluation des effets de la formation 3 mois après
Ressources techniques et pédagogiques
  • Travail sur un fil conducteur : une formation interne à mettre en place
  • Prise en compte des pratiques déjà en place dans l'entreprise
  • Remise d'un support de formation

Qualité et satisfaction

Le taux de satisfaction des apprenants à l'issu de la formation doit être de 8/10 minimum
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(2 avis)

Capacité d'accueil

Entre 1 et 4 apprenants

Délai d'accès

7 jours